El Reconocimiento y Selección de ideas es muy importante en el desarrollo del alumno debido a ejercicios prácticos de comunicación oral, él niño se autoevalúa para generar su propio discurso además de reflexión.
domingo, 10 de diciembre de 2017
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
Para complementar la visita al museo de antropología los alumnos localizaron en un planisferio el estrecho de Bering
domingo, 3 de diciembre de 2017
TRABAJO COLABORATIVO ESC PRIM CUITLÁHUAC Y EL FARO
Existen en el el actual sistema escolar mexicano 5 competencias base las cuales orientan a los docentes en su tarea diaria, una de ellas LA COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE indica que para su desarrollo requiere habilidad lectora, integración a la cultura escrita, comunicación de más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
En esta sintonía de trabajo y con la orientación de la asignatura LA ENTIDAD DONDE VIVO, se formó una sinergia con el FARO (Fábrica de Artes y Oficios) donde mediante el taller de FANZINES algunos alumnos de la Esc Prim Cuitláhuac incluso padres de familia han experimentado esta experiencia de lo que pretende nuestro sistema educativo; dar énfasis al contexto social y alos cuatro elementos que conforman la escuela, alumnos, padres de familia, docentes y directivos.
CUENTO EL EMOJI GRUÑON
Cuento por parte del alumno DIEGO TADEO MARTINEZ MARIN:
EL EMOJI GRUÑON VS EL CEREBRO
Los emojis estaban jugando en un bosque enorme, entonces se durmieron y cuando despertaron, estaban dentro de un cerebro, cuando se dieron cuenta, eran los pensamientos y estaban nerviosos, porque nunca habían controlado el cerebro de un niño, al siguiente día el niño fue a la escuela y los pensamientos se pusieron mucho más nerviosos, “Gruñón” los hizo hacer travesuras y suspendieron a los niños de la escuela, y echaron a gruñón del cerebro y él se quiso vengar, entonces cuando estaban ocupados los pensamientos, el entro a cobrar venganza y se vengó apagándole el cerebro para que el niño hiciera lo que quisiera sin que los pensamientos lo ayudaran y volvió a salir pero el solo sabía cómo conectar y desconectar el cerebro y entonces se dieron cuenta y cerraron el cerebro para que nadie entrara, pero Gruñón entro pero no al cerebro, solo dentro de la cabeza y toco al cerebro para pedir disculpas pero no le hicieron caso y Gruñón no se pudo alimentar de sabiduría y murió y cuando lo disculparon, vieron su cadáver y lloraron por él y sus lágrimas lo resucitaron y vivieron felices para siempre
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